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A moulage é uma técnica usada na simulação clínica para criar lesões e condições mais realistas nos manequins e atores. Ela envolve o uso de maquiagem, próteses, corantes para simular feridas, queimaduras, fraturas e outras condições médicas. Além disso, é uma ferramenta eficaz para treinar profissionais de saúde e melhorar a experiência de aprendizado na simulação. O uso adequado da moulage ajuda a diversificar os cenários já utilizados, além de ampliar a criação dos mais variados tipos de condições/patologias tanto no ensino quanto na avaliação.
Curso 100% presencial, com dois instrutores (Prof. Milena e Prof. Josué), teórico-prático, com carga horária total de 9h.
Público-alvo:
Técnicos de simulação, professores/coordenadores de cursos que utilizam a simulação clínica (enfermagem, medicina, nutrição, fisioterapia, medicina veterinária, artes plásticas, artes cênicas, etc), bolsistas/estagiários de centros de simulação, bombeiros, socorristas.
Objetivos:
- Compreender as diferentes técnicas de moulagem e sua utilização na simulação clínica;
- Caracterizar diferentes condições clínicas nas simulações para o ensino e a avaliação;
- Praticar técnicas de moulage e efeitos especiais para compor cenários realísticos.
Programação:
- Parte teórica – História do uso da moulage, Conceitos sobre moulage, Utilização da moulage nos diversos cenários de ensino e avaliação, Materiais utilizados nos diversos tipos de moulage
- Parte Prática I – Fluídos: sangue, urina, fezes, suor.
- Parte Prática II – Envelhecimento, queimadura, úlcera venosa e arterial, úlcera por pressão (grau 1, 2 e 3) e fratura exposta.
- Parte Prática III –Trauma abdominal, enforcamento/estrangulamento, lesão por arma de fogo e lesão por arma branca.
Instrutores do Curso:
- Profa. Milena Colonhese: Possui graduação em Enfermagem, especialização em Administração dos Serviços de Saúde e em Avaliação do Ensino e Aprendizagem, Mestrado em Ciência Animal, área tratamento de feridas. Possui formação avançada para Instrutores em Simulação Clínica Realística. Atualmente é docente no curso de medicina na disciplina de Urgência e Emergência, docente nos cursos de Pós-Graduação Especialização Enfermagem em Emergência, UTI e Centro Cirúrgico. Coordenadora do Laboratório de Habilidades e Simulação Clínica da Universidade do Oeste Paulista e do curso de especialização Latu Sensu de Medicina de Urgência e Emergência. Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação do HRAC-USP. Experiência em Simulação para ensino e avaliação (OSCE) e treinamento de paciente simulado.
- Prof. Josué Pantaleão da Silva: Possui graduação em Educação Artística pela Fundação Dracenense de Educação e Cultura (2003) e graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Adamantina (1990). Atualmente é docente da Universidade do Oeste Paulista. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: banca, curso, meio ambiente, imaginação e psicologia. Mestrado em andamento pela Fundação Universitária Ibero-americana, FUNIBER, Brasil. Título: O perfil do pedagogo recém-formado na perspectiva do ensino de artes.
Data: 06/12/2024 (sexta-feira)
Horário: 08h às 18h
Local: Escritório da Laerdal Medical | Barueri - SP
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Lucas Barbosa
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