Curso de Qualificação para Técnicos em Simulação Clínica - Módulo II (*Somente CPF)

575-50013

Para se inscrever no Módulo II é obrigatório ter completado o Módulo I anteriormente.

R$ 1.100,00

6X de R$ 183,33 (Sem Juros)

ou R$1067,00 no boleto bancário (3,00% de desconto)

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* Pagamento válido apenas para pessoa física, para inscrições com pagamento via instituição (pessoa jurídica), favor entrar em contato com nossa equipe: lucas.barbosa@laerdal.com

O Curso de Qualificação para Técnicos em Simulação Clínica é voltado para operadores que atuam na montagem dos cenários, organização dos materiais e estoque, preparo e conservação dos simuladores e apoio aos facilitadores de simulação.

Tal curso está em conformidade com o padrão denominado “Operação”, 8 da INACSL(International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning), que afirma que as operações devem apoiar os programas de educação. Sendo o recurso humano parte integrante desses programas, é preciso garantir que os profissionais estejam dedicados e treinados em simulação para que se atinja resultados consistentes e reprodutíveis de EBS (Experiência Baseada em Simulação).

Após a conclusão do curso espera-se que o profissional adquira conhecimento necessário para compreender o funcionamento de um centro de simulação para a efetividade das simulações e cenários.

O Módulo II não é obrigatório, mas para se inscrever é necessário ter completado o módulo I.

Curso 100% presencial, no showroom de simulação da Laerdal, em Alphaville, com carga horária total de 8h.

Público-alvo:

Profissionais que atuem na parte operacional do laboratório de simulação: facilitadores e coordenadores de Centros de Simulação, técnicos de laboratório de simulação e simulacionistas em geral.

Conteúdo Programático:

Funcionamento do centro de simulação;
Protagonismo do técnico de simulação;
Definições básicas (baixa, média e alta fidelidade);
Padrões da INACSL, Dicionário de simulação IMSH;
Tipos de simulações: estações de habilidades, cenários clínicos, cenários comportamentais, role play game, simulação híbrida;
O uso da moulage para composição de habilidades e cenários;
Como elaborar um checklists de estações e cenários de simulação.

Objetivos:

Compreender o funcionamento de um centro de simulação;
Elaborar e controlar checklists de estações e cenários de simulação;
Realizar controle de insumos e materiais do centro de simulação;
Organizar estações de habilidades;
Organizar e acompanhar cenários de simulação;
Manusear os simuladores de baixa e alta fidelidade;
Auxiliar na distribuição das atividades do centro de simulação.

Instrutora do Curso: Profa. Ariadne Fonseca - Enfermeira especialista em Enfermagem Pediátrica e Pediatria Social pela UNIFESP. Mestre e Doutora em Enfermagem pela UNIFESP. Professora convidada da disciplina Simulação Realística como Metodologia de Ensino para a Prática de Enfermagem do Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem da USP Ribeirão Preto. Coordenadora do Curso de Graduação em Enfermagem pela Facens. Assessora em Ensino e Coordenadora do Centro de Simulação do Hospital Sírio-Libanês.

Agenda: